美国学生参访新疆：跨越山海谱写友谊新篇
中新社乌鲁木齐7月22日电 题：美国学生参访新疆：跨越山海谱写友谊新篇
作者 胡嘉琛
身着唐装端坐，指法娴熟地弹奏古筝……21日晚，美国阿尔弗雷德大学学生马克斯·韦斯特·拉西拉在新疆乌鲁木齐市的精彩演绎，博得中美两国师生满堂喝彩。
“瑞雪兆丰年的‘瑞’、马到成功的‘马’、克服困难的‘克’。”马克斯用汉语向记者介绍他中文名“瑞马克”的寓意。“我对中国文化很感兴趣，未来想到中国攻读硕士学位。”
受中国国际贸易促进委员会新疆维吾尔自治区委员会之邀，加利福尼亚州、宾夕法尼亚州、纽约州等7个州的70名师生代表于7月21日至23日参访新疆。
去年12月，7所新疆学校被授牌为“飞虎队友谊学校”。眼下，美国学子跨越山海赴新疆。美中航空遗产基金会主席杰夫·格林说，欣慰于美国学生能走进新疆、了解新疆，希望两国青少年延续“飞虎队”精神，开启友谊新篇章。
在新疆艺术学院万桐书木卡姆文献馆，美国学生一行系统观摩了十二木卡姆乐谱文献与数字化保护成果，聆听该校学生现场演绎“木卡姆”选段。马克斯感慨，音乐无国界，拉近了彼此距离。
新疆艺术学院学生穆尼莎·艾尼瓦尔以一段优美的舞蹈欢迎远方来客，引得宾夕法尼亚州费城中央高中学生安妮-路易丝·西蒙·布耶跃跃欲试。
在穆尼莎指导下，安妮-路易丝有模有样地学起扭脖子、翻手腕等舞蹈动作。“虽然第一次见面，但彼此的笑容让相处变得很自然、融洽。”穆尼莎还不忘与新朋友互留联系方式。“这样哪怕离得再远，也不会丢失这份难得的友谊。”
转赴新疆大学后，两国学子在碧波垂柳间畅谈学业和理想，这份情谊弥足珍贵。新疆大学大二学生李灿与美国学子互赠礼物。“语言和文化差异并不是问题，我们聊到了喜欢的美食、音乐、动物等。来自美国的朋友也邀请我去感受她的校园生活。”
宾夕法尼亚州费城中央高中教师莎伦·雷内·沃克说，学生们亲历着课本中没有的知识。两国学生了解彼此的文化和生活，这是一次有趣且极为有益的尝试。
据悉，美国学生一行还将赴新疆昌吉回族自治州、吐鲁番市了解当地历史文化、感受人文风情。(完)
“yanxuehuizaibeiliuzhiqianqi，duikangzuzhitiaozha，caiqulexuduojiduandefangshi，ruzhuangfengmaisha、saposhualaideng。zhezhongbiaoxianfanyingchutazaibeiliuzhiqian，zuoledaliangdezhunbeigongzuo，suoyibeiliuzhihoucunzaijiaoxingxinli，renweizhiyaodikangdaodi，jiubuhuibeizhashi。”bananrenyuanbiaoshi。“(“)闫(yan)学(xue)会(hui)在(zai)被(bei)留(liu)置(zhi)前(qian)期(qi)，(，)对(dui)抗(kang)组(zu)织(zhi)调(tiao)查(zha)，(，)采(cai)取(qu)了(le)许(xu)多(duo)极(ji)端(duan)的(de)方(fang)式(shi)，(，)如(ru)装(zhuang)疯(feng)卖(mai)傻(sha)、(、)撒(sa)泼(po)耍(shua)赖(lai)等(deng)。(。)这(zhe)种(zhong)表(biao)现(xian)反(fan)映(ying)出(chu)她(ta)在(zai)被(bei)留(liu)置(zhi)前(qian)，(，)做(zuo)了(le)大(da)量(liang)的(de)准(zhun)备(bei)工(gong)作(zuo)，(，)所(suo)以(yi)被(bei)留(liu)置(zhi)后(hou)存(cun)在(zai)侥(jiao)幸(xing)心(xin)理(li)，(，)认(ren)为(wei)只(zhi)要(yao)抵(di)抗(kang)到(dao)底(di)，(，)就(jiu)不(bu)会(hui)被(bei)查(zha)实(shi)。(。)”(”)办(ban)案(an)人(ren)员(yuan)表(biao)示(shi)。(。)
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从结构上说，中美两国仍存在结构性矛盾和迥异的国际秩序观，仍在一系列双边议题上存在显著分歧。从可预期的未来看，这些问题不会容易得到解决，而更可能以竞争性乃至对抗性的形式呈现和被放大。早在2022年底发布的《国家安全战略》报告中，拜登政府就明确将中国定位为未来十年最为强大的竞争对手，这一定位不会因为短期风波而有所动摇。在经贸及供应链问题上，美方近期降低了“脱钩”的调门，转而接受欧洲提出的“去风险化”论调，但这不过是玩文字游戏罢了。正如新加坡副总理黄循财所言，“去风险化”存在操作上的问题，如果执行过度，最终只会是更加碎片化和“脱钩”的全球经济。
